sábado, 29 de diciembre de 2012

¡¡¡FELIZ 2013!!!


¡¡¡FELIZ AÑO 2013!!!

martes, 13 de noviembre de 2012

PRESENTACIÓN SOBRE LA ÉPICA MEDIEVAL Y EL ROMANCERO VIEJO.





En tercero de ESO estamos trabajando sobre la ÉPICA MEDIEVAL Y EL ROMANCERO VIEJO. Los alumnos de 3ºA: Pablo Azagra, Javier Balbuena y Javier Beltrán prepararon esta presentación para repasar con sus compañeros de clase estos temas.







sábado, 10 de noviembre de 2012

LOS ALUMNOS DE 2º B ESCRIBEN....


El alumado de 2ºB está escribiendo microrrelatos. Para leerlos, clic en la imagen.

martes, 6 de noviembre de 2012

¡¡¡CREAMOS HAIKUS EN CLASE DE LENGUA!!!

El alumnado de 2ºC y D de ESO, ha realizado estos bellos Haikus en la clase de Lengua. Para disfrutar leyéndolos, clic en la imagen.

Si quieres escuchar bellas melodías y leer algunos Haikus, clic en esta otra imagen.




domingo, 4 de noviembre de 2012

RESEÑA "LOS PRIMITOS"



  ``Los primitos´´

 -Nombre: "Los primitos"
 -Autor: Luisa May Alcott
 -Editorial: AFHA
 -Lugar y fecha de edición: C/. Maestor Nicolau, 4 Barcelona en 1977.

*Presentación: Perteneciente al género narrativo, escrita en primera persona y la obra se dirige al                  
   público juvenil.

*Información sobre el autor: Louisa May Alcott nació en Pensilvania,el 23 de Noviembre de 1832 y murió en Boston, el 6 de Marzo de 1998. Fue una escritora estadounidense reconocida por su famosa novela las mujercitas (1868).Su primer libro fue Flower Fables (1855).

*Argumento:A la muerte de su padre, Rosa queda sola y debe ir a vivir con su tutor, el tío Alec, y con sus numerosas tías. Es débil, enfermiza y de carácter triste. Pero entre su alegre tío Alec, un médico soltero que ha recorrido todo el mundo, su nueva amiga Phebe y sus muchos primos, Rosa cambia y desarrolla una encantadora personalidad.

*Personajes: Protagonistas: Rosa,Tío Alec, Tías, primos.
                   Personajes secundarios: Amiga Phebe

*Valoración personal: Es un libro típico de una escritora norteamericana en la que te cuenta la vida cotidiana de un personaje imaginario o a menudo real.Me parece una historia bastante interesante.

*Recomendaciones: Este libro va dedicado al público juvenil. Este libro nos puede servir de ejemplo a cualquiera de nosotros que tengamos una vida similar a la de Rosa.

*Relación de la obra con otras: Esta, tiene una gran parecido a las aventuras de los Hollister en la que viven grandes aventuras juntos.El libbro los Hollister es una historia increible por lo que si queréis, después de haberos leído Los primitos podéis leerlo.
 Luis Pérez de 3ºA

viernes, 2 de noviembre de 2012

REGALO OTOÑAL


   Ahora que comienza este acogedor y pronto colorido otoño, os regalo estos hermosos textos para que disfrutéis de la poesía... pincha en la foto y entrarás en un ambiente cálido, relajante...

miércoles, 31 de octubre de 2012

¿SABES RECITAR POEMAS?


  
    
Leer un poema no es tarea fácil ya que tiene un ritmo que tenemos que tener en cuenta  a la hora de leerlo en voz alta.   Para ello, vamos a darte unas pautas para que aprendas a hacerlo cada vez mejor:


  • Debes leerlo  hasta llegar a comprenderlo enteramente.
  • Una vez comprendido su sentido, debes tener en  cuenta la modalidad oracional para diferenciar en el tono las oraciones apelativas, expresivas o meramente enunciativas.
  • Debes recitar con la voz tensa y con lentitud, destacando las palabras más importantes por su significado.
  • Marca el ritmo y las pausas , pero evita el  soniquete monótono variando ligeramente el tono en las palabras o frases más importantes y deteniéndote en ella un poco más.

martes, 30 de octubre de 2012

LÍRICA TRADICIONAL


 TEXTO:  Pincha en esta imagen para  conocer más a fondo las  caracteristicas  de la sociedad, cultura y lírica medieval.  Además podrás recrearte  escuchando bellos poemas y comprobar tus conocimientos realizando alguna de las actividades que se proponen al final de la presentación.

ETAPAS DE LA LITERATURA ESPAÑOLA


Hoy toca investigar sobre las etapas de la Literatura Española. Clic en la imagen.

lunes, 29 de octubre de 2012

YO ESTOY LEYENDO..."RELATOS DE FANTASMAS"

Andrea López de 2º E está leyendo: "RELATOS DE FANTASMAS" Para conocer todo lo relacionado con este libro, clic en el imagen.

domingo, 28 de octubre de 2012

RESEÑA "DIARIO DE GREG UN PRINGAO TOTAL"


Titulo: "DIARIO DE GREG UN PRINGAO TOTAL"
Autor: Jeff Kenney

Editorial: Molino
Edición: 1ª edición mayo de 2008
  • Información sobre el autor : Nació en 1971 en Maryland, Estados Unidos . Desde pequeño quiso ser dibujante de cómics. Actualmente se dedica al diseño y desarrollo de juegos on line.
  • Edad: Juvenil

  • Algún libro mas :" Móntatelo tu mismo",  etc
  • Breve historia : Cuenta la historia de un niño al que le pasan muchas anécdotas divertidas , en el cole , con sus amigos , su familia etc.
  • La historia es muy divertida y entretenida . Le puede gustar a niños porque es de humor .

  • He aprendido que no se puede tener lo que uno quiere.

Nacho Pinteño Hergueta 1º A

martes, 9 de octubre de 2012

COMIC. EL MÉTODO CIENTÍFICO.


Hans, alumno de 2ºD ha elaborado  este bello cómic sobre el Método Científico. Disfrutadlo!!!

lunes, 8 de octubre de 2012

EL DICCIONARIO, COMO VOSOTROS, CRECE...


      Las palabras  como otros  seres  vivos, nacen, viven y también mueren.  Pinchad en este enlace y se abrirá un documento en el que podréis  encontrar todas las palabras que se han incorporado al DRAE en su nueva edición de  junio del 2012. Echadle una ojeada;  seguro que os resultara instructivo , sorprendente y en  algunos momentos, divertido...

domingo, 7 de octubre de 2012

GUÍA PARA ELABORAR LA RESEÑA DE UN LIBRO


Si necesitas una guía para aprender a elaborar la reseña de un libro, clic en la imagen.

sábado, 6 de octubre de 2012

ACTIVIDADES VOLUNTARIAS RELACIONADAS CON LA LECTURA


   Queridos alumnos, como sabemos que sí os gusta leer y que lo hacéis habitualmente, ¿por qué no aprovechar  esta oportunidad? Podéis subir vuestras calificaciones en la asignatura de Lengua realizando algunas  de las siguientes  actividades . ¡Ánimo! 

1.- RECOMENDACIONES DE LIBROS  LEÍDOS DURANTE EL VERANO.(1+)

Vuestros profesores de Lengua os pasarán una ficha, en la que podéis recomendar a vuestros compañeros alguno de los muchos libros que habéis leído este verano.
2.-YO ESTOY LEYENDO:(2+)
Para realizar esta actividad, debéis enviar un documento a esta dirección de correo: elmundodelasletras11@gmail.com, que incluya:
  • Nombre  del libro , autor y  editorial del libro que estás leyendo.
  • Si fuese posible, foto de la portada u otra imagen que tenga relación con el libro.autor, cartel e película...
  • .Enlace que nos lleve a cualquier información en internet relacionada con el libro y que pueda interesante para todos: biografía del autor, premios que ha recibido el libro, entrevista con el autor, vídeo de la presentación del libro, otras obras del autor.
3.- PUBLICACIÓN DE RESEÑAS LITERARIAS EN EL BLOG DE LENGUA:(5+)
Podéis publicar la reseña de algún libro leído recientemente (Id a este enlace para ver cómo hacerla: BLOG LENGUA M.MOLINER. )
Una vez corregida debéis enviarlas a la dirección de correo: elmundodelasletras11@gmail.com.

4.-- EL LIBRO DE LA SEMANA.(1+)
Cada semana (consultad a vuestro profesores de Lengua, uno o dos alumnos del grupo al que le corresponda, podréis elaborar un cartel  en  una cartulina, en el que recomendaréis un libro a todo el personal del Centro . En la cartulina debe aparecer:
  • Fotocopia de la portada del libro coloreada (se puede hacer aquí en el Centro)
  • Foto y nombre de la persona o personas que lo recomiendan.
  • Texto  según este guión:

  1. Brevísimo resumen de la historia.
  2. Opinión razonada de  por qué os ha gustado (por el argumento, la forma de escribir, por los personajes, porque el tema está relacionado con sus vivencias...
  3. Breve descripción de los personajes más relevantes.

  4. Una vez corregido el cartel, lo expondremos en el caballete que se encuentra a la entrada del Centro.


  • lunes, 24 de septiembre de 2012

    NORMAS GENERALES DE PRESENTACIÓN DE ESCRITOS.


    A lo largo del curso vas a tener que realizar algunos trabajos como ya te hemos indicado los profesores/as en estos  primeros días de curso. Para ayudarte en su elaboración y facilitarte un esquema orientativo de cómo enfocarlos, hemos acordado  unas Normas para la presentación y elaboración de TRABAJOS ESCRITOS.
    Para recordar y tener siempre presente estas "normas generales de presentación de escritos, exámenes.".. pica en la imagen. Léelas con mucha atención y empieza a practicarlas cada día.

    miércoles, 12 de septiembre de 2012

    BIENVENID@S AL CURSO 2012-13


    ¡¡¡BIENVENIDOS  A ESTE NUEVO CURSO!!!

    martes, 12 de junio de 2012

    LA CASA DE LAS LETRAS. NUESTRO TALLER.

    Nuestro Taller, dentro de la Tarea Integrada de Grecia, se titula: la casa de las letras. Después de dos intensas mañanas de trabajo creativo, lo tenemos todo preparado para las representaciones de mañana. ¿Qué vamos a hacer en él? Busca algunas pistas en el vídeo!!!

    NOSOTROS TAMBIÉN " SOMOS"

    En nuestro  Instituto se han realizado diversas actividades, el día 8 de junio,  para sumarnos  a la campaña "SOMOS".
    En el aula de 2ºC todos nos pusimos alguna prenda del revés: camisetas, pantalones, relojes, gafas, cabezas... 
    Posteriormente escribimos un texto colectivo que comenzaba con la palabra Somos, allí fuimos añadiendo una serie de adjetivos  de lo que realmente somos, y en algún caso, de lo que queremos ser.  ¿Cómo  relacionamos esto con el mundo al revés?  veréis: David Palacios, tiene la   sorprendente habilidad de "hablar y leer " al revés. 
     ¡No os perdáis el vídeo!
    A continuación podemos ver algunas fotos del Proceso realizado y el VÍDEO.





    sábado, 9 de junio de 2012

    ESCUCHO LA MÚSICA, DESCRIBO, DIBUJO...




    En la materia LECTURA Y TEATRO, realizamos diversas propuestas educativas, una de ella es:
    "Dibujo de una descripción inspirada en la música"

    Mientras suenan varios fragmentos musicales (Canon de Pachelbel, Adagio de Albinoni, Les choristes), los alumnos describen un paisaje. Luego se intercambian las descripciones y cada niño dibuja el texto que ha imaginado su compañero. 

    jueves, 7 de junio de 2012

    EL HOMBRE IMAGINARIO.



    Beatriz Huerta nos lee este bello poema del reciente Premio Cervantes, Nicanor Parra.

    martes, 5 de junio de 2012

    ¡¡¡¡EJERCICIOS PARA TERMINAR EL CURSO!!!

     

    Para  practicar  este último tema  de semántica  que nos queda para terminar el curso, os propongo que pinchéis en la imagen.
    ¡Ánimo, que ya queda menos¡

    SEGUIMOS ESCUCHANDO MÚSICA, DESCRIBIENDO, DIBUJANDO...



    En la materia LECTURA Y TEATRO, realizamos diversas propuestas educativas, una de ella es:
    "Dibujo de una descripción inspirada en la música"

    Mientras suenan varios fragmentos musicales (Canon de Pachelbel, Adagio de Albinoni, Les choristes), los alumnos describen un paisaje. Luego se intercambian las descripciones y cada niño dibuja el texto que ha imaginado su compañero. 

    domingo, 3 de junio de 2012

    LA POESÍA TERMINÓ CONMIGO.



    Carlos Rodríguez nos lee este bello poema del reciente Premio Cervantes, Nicanor Parra.

    viernes, 1 de junio de 2012

    MADRIGAL.




    Luis Pérez nos lee este bello poema del reciente Premio Cervantes, Nicanor Parra. 

    viernes, 11 de mayo de 2012

    ÚLTIMO BRINDIS


    Marta Poyato nos lee este bello poema del reciente Premio Cervantes, Nicanor Parra.

    jueves, 10 de mayo de 2012

    ¡¡¡FELICITAMOS A ISABEL MARTÍN, NUESTRA PROFE!!!!

    Isabel Martín Salinas  ha sido elegida finalista del Premio «Andalucía» de la Crítica  2012 en la modalidad de Teatro por El hoyo 18 / Un soplo de viento, editado por el Centro de Documentación de las Artes Escénicas de Andalucía.

    ¡¡¡MUCHAS FELICIDADES DE TODOS/AS TUS COMPAÑEROS/AS Y ALUMNOS/AS!!!!

    miércoles, 9 de mayo de 2012

    MÚSICA, DESCRIPCIONES, DIBUJOS...



    En la materia LECTURA Y TEATRO, realizamos diversas propuestas educativas, una de ella es:
    "Dibujo de una descripción inspirada en la música"

    Mientras suenan varios fragmentos musicales (Canon de Pachelbel, Adagio de Albinoni, Les choristes), los alumnos describen un paisaje. Luego se intercambian las descripciones y cada niño dibuja el texto que ha imaginado su compañero. 

    jueves, 3 de mayo de 2012

    23 DE ABRIL. ¡¡¡DÍA DEL LIBRO!!!

           

       ACTIVIDADES QUE REALIZAMOS EL 23 DE ABRIL.


    1.- Transcripción   manual  de fragmentos del QUIJOTE Y ROMEO Y JULIETA,  de  1ª  a  5ª  hora, en la que participaron todos los alumnos de 1º ESO.

    2.- Investigación acerca de algunos de los premios literarios concedidos durante el curso 2011.201; que la realizaron los alumnos de 2º de ESO.



    3.- Diseño de   EX LIBRIS  personales  y  participación en el primer concurso    que se convoca en esta fecha, dedicado a  diseñar un   EX LIBRIS   para la Biblioteca del Centro, labor a la que dedicaron todos los  alumnos en  la  6º hora.



       

    POEMAS COLECTIVOS. 2º ESO


    Poemas colectivos realizados por alumnos de 2º ESO. Para leerlo, clip en la imagen.

    POEMAS COLECTIVOS 1º ESO


    Poemas colectivos. Trabajo realizado por alumnos de 1º de ESO.

    VENGANZA


    Venganza, relato breve del alumno Pablo Azagra, 2º B. Para leerlo, clip en la imagen.

    martes, 1 de mayo de 2012

    SEGUIMOS CON LA SINTAXIS...

                                                                                                                                                                                                     PARA NO ESCRIBIR ASÍ:



    PINCHA EN ESTA   IMAGEN   Y SE ABRIRÁ UNA PÁGINA   EN LA QUE PODRÁS IR REPASANDO TODO LO QUE  ESTAMOS ESTUDIANDO EN ESTE TEMA


    lunes, 30 de abril de 2012

    CARTELES GANADORES DEL CONCURSO DIA MUNDIAL DEL TEATRO




    Tras un difícil  proceso de elección (vosotros mismos lo podréis juzgar si os detenéis a  disfrutar de la exposición que con ellos  se ha montado en los pasillos del Centro) el jurado decidió  conceder 
    1º premio : Beatriz Huertas, alumna de 2º  ESO C   y


    2º premio:   Emilio Coca de 2º B,
     por estos magníficos carteles.







    domingo, 29 de abril de 2012

    OBRA GANADORA DEL CONCURSO DÍA MUNDIAL DEL TEATRO





    El grupo Teatronomía acompañado del alumnado de Artes Escénicas, representa la ESCENA TEATRAL  ganadora del concurso del Día mundial del teatro:  UN DÍA EN EL ZOO , escrita por los alumnos  ALEJANDRO MIRET Y DANIEL NIETO, de 1º ESO  ( Pincha en el título si  te apetece leer la divertida   escena)

    EL LIBRO DE LA SEMANA..


    Elena  Barrios y Lucía Reyes González, ambas de 1º ESO B, nos recomiendan esta romántica novela de Federico Moccia: Carolina se enamora , sugerente título para alumnos de esta edad.

    sábado, 28 de abril de 2012

    BASES DEL I CONCURSO 23 DE ABRIL





    I CONCURSO 23  DE ABRIL: DISEÑO DEL EX LIBRIS BIBLIOTECA DEL CENTRO  IES ÍTACA (TOMARES)


    BASES: 

    1.- El I.E.S. Ítaca convoca el I Concurso  23 DE ABRIL  para  elegir  el  diseño del EX LIBRIS  que  llevarán los libros de la BIBLIOTECA  DEL  CENTRO  (Sello de caucho  que  testifica que el libro  es propiedad de  dicha BIBLIOTECA).
    2.- Podrán concursar todos los alumnos inscritos en el I.E.S. Ítaca.
    3.- Los alumnos  pueden  presentar el diseño de uno o varios EX LIBRIS  de la Biblioteca del IES.
    Estos diseños  tendrán  las siguientes características:
    a)  Se utilizará un solo color (que luego sea fácilmente reproducible en un sello de caucho)
    b)  No podrá superar  las medidas de 14X10, pudiendo tener forma redonda o cuadrada.
    b) El espacio se distribuirá entre una imagen  alusiva  al IES (nombre, actividades que se desarrollan  en él,  Biblioteca, alumnos...) y un espacio reservado para la siguiente leyenda: EX LIBRIS BLIBLIOTECA DEL IES ÍTACA (Tomares).
    4.- Deberán presentarse los trabajos en sobre cerrado dirigido a  los Departamentos de Lengua o de Plástica, en los  15 días siguientes la convocatoria de este concurso (hasta el lunes  7 de mayo de 2012 ), poniendo el nombre , apellidos y curso del alumno.
    5.- El jurado estará compuesto por profesores del Centro  de las áreas de Lengua y Plástica y algún miembro del Equipo Directivo.
    6.- Se otorgará como PREMIO un cheque de 20 Euros que deberán ser gastados en una librería de la localidad.

    ¡ ÁNIMO¡ ¡ PARTICIPA!


    GÉNEROS PERIODÍSTICOS.


    Para repasar lo que aprendistéis el Curso pasado  en el Taller de Prensa, pinchad en  el siguiente enlace: Géneros Periodísticos.

    martes, 17 de abril de 2012

    EX LIBRIS

       El  "EX LIBRIS"  es una especie de "etiqueta " que se pega en los lbros o se imprime mediante un sello de caucho, que se utiliza para anotar en el libro,  generalmente en el reverso de la tapa, el nombre del dueño del ejemplar o de la biblioteca propietaria.

    Tras la fórmula en latín  Ex libris, (que  significa " de (entre) los libros de...), se pone el nombre del propietario del libro al que se le aplica y ,generalmente, se le añade una imagen  con algún significado  alegórico para quien  lo diseña: gustos, aficiones , habilidades, cualidades....

    Durante la 6º hora de  clase del día 23 de abril,  los alumnos  van a diseñar su propio Ex  LIBRIS, no pudiendo exceder el tamaño  la cuarta parte de un folio.  El que quiera, puede también realizar el diseño  de uno o varios Ex libris  para la Biblioteca del Centro, y presentarlos  a un CONCURSO, cuyas bases estarán pinchadas en los corchos de sus respectivas clases.  Hacia el final de la clases, se recogerán los diseños para montar una exposición con ellos.

    Pasados unos días, los alumnos  pueden  llevarse el diseño a su casa  e  imprimir este diseño en unas etiquetas o encargar un sello de caucho y empezar a usarlo. También es una buena idea para un regalo..

    Otros diseños:

    viernes, 13 de abril de 2012

    NUESTRAS MUJERES MÁS QUERIDAS

    ¡¡FELIZ DÍA DE LA MUJER!!

    ¿Os habéis parado alguna vez a pensar cuántas mujeres tenemos cerca...? Desde aquí os propongo dedicar unos minutos  de la clase de Lengua a todas y cada una de estas mujeres . Previamente vamos a leer este emotivo y sencillo poema que el autor del mismo, profesor ya jubilado, publicó  en su blog: Fetiches, objetos y emociones:   y posteriormente compondremos nuestros propios poemas:


    " Os juro que en el futuro, alguien se acordará de nosotras"
    Safo de Lesbos. (680-540 aC)

     A Mary Paz, mi mujer.

     A mi madre, Antoñita (94 añitos ya). 

     A mis hijas, Mary Paz y Beatriz. 

     A Ana y Niny, mis hermanas.

     A tita Ela

     A mis cuñadas, Susy y Angelines.

     A María Gabriela, Marta, Natalia, Mary Ángeles, Nanita, Belén, María Jesús, Yoyi y Cristina, mis sobrinas. Mis sobrinas-nietas: Laura, Lucía, Sofía y Natalia.
      
    A Margarita, a Yvonne. A Juana Mary, Esperanza, Teresa, Toñy, Ana y Mercedes

    A las chicas del Ateneo. A la señora Mary, a Maty. A Delfina.
      
    A las seguidoras de mi blog.
      
    A todas las que pasáis por aquí:

    FELIZ DÍA DE LA MUJER.

    Para leer los poemas que los alumnos de 1º de ESO   compusieron    a sus mujeres  más queridas, pincha en esta  fotografía.




    miércoles, 11 de abril de 2012

    LENGUAS Y DIALECTOS EN ESPAÑA

    Os dejo este vídeo para que conozcáis más datos acerca de la situación lingüística de España en la actualidad.
    Después de verlo, debéis hacer un pequeño trabajo de investigación, cuyos resultados podéis anotar en vuestro ordenador o en el cuaderno, poniendo como título: PARA SABER MÁS DE LAS LENGUAS OFICIALES EN ESPAÑA:


     A) Buscar el origen de cada una de ellas.
     B) Escribir la palabra: CORAZÓN en las 4 lenguas.
     D)Copiar el artículo de la Constitución en el que se declaran oficiales estas Lenguas.




    Para extraer más información acerca de este tema, clic en este enlace: VARIEDADES DE LA LENGUA.

    Mi OBJETO FAVORITO. SANDRA GONZÁLEZ 1º ESO B




     MI OBJETO FAVORITO.


    Mi objeto preferido es mi reloj Kalenji, es de color gris y morado; es de tamaño normal. Me gusta mucho porque me lo puedo llevar a todas partes incluso a la piscina ya que  es acuático y resistente a unos 5 atm., por cierto, es muy resistente también a los arañazos y a los golpes.

    Es fácil de usar,  bonito y pega con todo;  siempre me lo llevo puesto al Instituto para saber la hora. Lo bueno de este reloj es que tiene una alarma que suena muy fuerte y un botón para que se ilumine.

    Este reloj me lo compré en el Decathlon, me lo pedí para Papá Noel el año pasado .
    (Sandra González, 1º ESO)